小学教育工作计划

精选小学教育工作计划九篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的小学教育工作计划10篇，欢迎大家分享。

为认真落实国家教育部、省、市区教育安全工作会议精神，进一步增强师生安全预防与自护能力，确保师生生命安全。为保证我校师生的生命安全，促使全体学生健康成长，确保安全教育落到实处，取得成效。本学期，我校决定每周开展一次安全教育活动，以少先队活动为主要组织形式进行。

具体安排如下：

3月6日 — 3月10日

安全教育主题中队会

3月13日至 — 3月17日

安全教育主题大队会

3月20日至 — 3月24日

观看安全教育影片《安全防毒》

3月27日至 — 3月31日

1、观看安全教育影片《地震自救1-2》

2、安全教育知识竞赛

4月3日至 — 4月7日

安全教育讲座

4月10日至 — 4月14日

观看安全教育影片《防范人为伤害1-2》

4月17日至 — 4月21日

1、观看安全教育影片《火灾自救1-2》

2、安全教育知识问答

4月24日至 — 4月28日

观看安全教育影片《交通安全1-2》

5月1日至 — 5月5日

安全教育主题中队会

5月8日至 — 5月12日

观看安全教育影片《其它灾害1-2》

5月15日至 — 5月19日

安全教育主题大队会——安全教育知识讲座

5月22日至 — 5月26日

观看安全教育影片《食物水源与火》

6月5日至 — 6月9日

观看安全教育影片《水灾自救1-2》

6月12日至 —6月16日

安全教育知识问答

6月19日至 — 6月23日

观看安全教育影片《宿营》

6月26日至 — 6月30日

观看安全教育影片《伤害与其它1-2》

7月3日至 — 7月7日

安全教育讲座

7月10日至 — 7月14日

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，科学技术特别是信息技术好生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化和人们的生活方式正产生深刻的影响。

农村中小学现代化远程教育是经国务院决定，发展农村基础教育的重点工程。运用信息化手段和方式，向农村地区提供优质教育资源，提高农村教育质量，还为农村精神文明建设和农民科技培训提供支持。

新学期伊始，对本校远程教育信息的接受、记载、登记，对教师的校本培训等工作做了一下计划：

一、做好资源的下载工作

每天按时接受网台资源，并做好记载，对好的有价值的资源进行刻盘，为本校收集优质资源，服务于广大师生。

二、对各种记载做好记录

如实认真地填写《远程教育项目学校专用教室使用登记表》、《远程教育项目学校资源下载登记表》、《远程教育项目学校资源借用登记表》等。

三、做好教师的培训指导工作

农村教师大多只对电脑会简单的操作，大多数教师还不会上网查看信息，对远程教育更是一知半解。本学期利用课余时间对电脑操作不熟练的教师进行指导，达到每位教师能自己在网台上查找自己所需的资源，并会利用这些资源到教育教学中去。

还利用课余时间对全体教师进行word、excel、及powerpoint的基本运用培训，让每位教师熟练掌握基本的运用软件的操作，能制作简单的课件。

四、服务农村精神文明建设，为农民朋友们提供科学培训资源

远程教育项目学校除了为教育教学提供有价值的资源外，还为广大农村党员培训提供资源，为农民朋友们提供科学技术培训资源，热情为农村朋友做好服务，力争让接受的资源发挥更大的作用。

一、学情分析

五年级学生健康知识不够全面，校内外意外伤害有所增加，有必要继续开展健康教育，让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全发展。

二、教学目标

充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命、维护健康的能力，为学生的终身健康打下牢固的基础。

1、 使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；

2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格；

3、 使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

4、 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；

5、 了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱护环境卫生从我做起。

6、 让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

三、教学内容安排

本学期的教学内容主要有：注意饮水健康；我的性格我了解；让生活更有情趣；吸烟有害健康；火场逃生常识；劳动中注意安全；野外生存有办法；父母不在身边的日子；做生活的强者；见义巧为。这些知识贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进学生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。

四、教学进度安排

第一、二周2月10日——20日心脏和血管

血液——生命的源泉

2课时

第三、四周2月23日——3月6日预防病毒性肝炎

预防血吸虫病3课时

第五、六周3月9日——20日肺结核病的预防

传染病流行的三大环节

2课时

第七、八周3月23日——4月3日预防牙周炎

吸烟对青少年危害更大2课时

第九、十周4月6日——4月17日过量饮酒危害健康2课时

第十一、十二周4月20日——30日保持厨房的清洁卫生2课时

第十三、十四周5月4日15日关注生命之源——水2课时

第十五周5月18日——22日垃圾的处理1课时

第十六、十七周5月 ……此处隐藏2864个字……理健康保驾护航

2、学校心理健康教育的开展

（1）心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

（2）心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。

（3）办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

（4）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地

本学期开展了心理健康主题手抄报设计比赛，在学生中大力宣传心理健康的重要性。

一、班级情况分析：

本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期情况特殊，有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望他们能够很快融入班集体。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：

（一）工作要点1、班干部队伍建设；2、加强班风建设。

（二）具体措施

1、抓好学生的常规教育

（1）向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

（2）进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。

（3）进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。

（4）进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4、指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

一、指导思想

继续以《小学养成教育管理实施细则》及区教育局《20xx年下半年养成教育工作计划》为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，积极的探索小学阶段好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养小学生良好的行为习惯，凸现个性，培养一代新人。

二、工作目标

通过加强学生日常行为训练，重点使学生逐步养成良好的文明、演讲、写字计算三种习惯，同时也使学生在作业、卫生、记日记、预习、听课等方面有较大改观，完善各种养成教育制度、措施及评价手段，以此建立我校养成教育的长效机制。

三、工作任务及措施：

1、规范材料的归档

按照区教育局计划的要求，将养成教育工作材料，以10个好习惯为标准分为12篇细化归档，分别包括指导篇、读记篇、写字篇、预习篇、计算篇、演讲篇、文明篇、演讲篇、

听课篇、卫生、健康篇、日记篇、成果篇进行归档。

2、推广区教育局倡导的三个好习惯

按照养成教育分层次、有重点地工作思路，在扎实做好

已推广好习惯基础上，本学期重点推广“文明习惯、计算习惯、演讲习惯”。

1、文明习惯

“文明”是学校、是教师、是学生精神面貌的最好体现，因此我

校以此为契机抓好“文明校园”建设，形成从校领导做起，从教师做起，从学生做起，人人以文明为荣，人人争做文明先锋的良好氛围。

(1) 建立切实可行的评价机制

(2) 以礼貌待人、出入走廊纪律为突破口抓文明习惯

(3) 开展形式多样的活动促进文明形成

(4) 开展文明教师、文明班级、文明少年评选活动

2、计算习惯

(1) 开展数学课前一分钟口算训练活动

(2) 开展形式多样口算能力竞赛促进计算习惯的养成

(3) 采取措施加大计算训练的强度

(4) 每月以班级为单位评选计算小能手。。

3、演讲习惯

(1) 开展语文课前一分钟训练活动

(2) 开展形式多样的活动促进演讲习惯的养成

(3) 分年级或分年段确立演讲形式和内容

(4) 将精彩的学生演讲材料装订成册

(5) 多元评价学生在演讲习惯上的成果。

3、继续巩固上学期的重点好习惯的成果，特别是写字、读记及作业习惯。本学期将重点以写字习惯为突破口，逐步形成学校的写字特色;此外，通过举行首届读书节闭幕式，让学生再一次感受读书给全体师生带来的快乐;通过规范预习、积累、日记等作业本，进一步巩固作业习惯的养成。

4、完善和改进成长档案，促进学校多元评价的形成。

将养成教育评价与成长档案相结合，使学生在成长的过程中养成良好的习惯，同时，也通过多元的评价，让学生感受到成长的快乐。