高三优秀作文

高三优秀作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的高三优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生充满了过往，回忆烙下或深或浅的印记，我踩着记忆的线条，去寻找残留的记忆的斑斑痕痕，相得益彰的搭配，五彩缤纷的色彩，还有哪些炫目的几何图形，我拿起岁月之笔，尽情的涂鸦着斑驳而又皎洁的回忆……

风轻云谈的心情，适合缅怀过去，童年时的美好和亲密，我笑笑，不住的回头观望自己，那时的霸道和傻气，妈妈对我从一而终的迁就和爸爸隐忍的深情，我知道，就算世界倒塌，他们也绝不会抛弃我而去，这儿没有欺骗和背叛，永远都是最大的安全感和最无私的爱，在这里，我可以安心的睡去。

曾经傻的想过，要是有一天爸爸妈妈都离我而去，留下我一个人孤独的在人世间的时候，我该怎么办呢？我知道这时候剩下的只是迷茫和绝望，我是一个丢失的孩子，灵魂走失在了午后洛阳，仰或是倾盆大雨，我还害怕这一天的来临，想到这儿，我就止不住吝啬泪水，湿了枕头，冰凉冰凉的，呵呵，换地方睡了。

纷繁复杂的记忆，在午夜里来敲门，于是，白的纸黑的字款款落下，像一群乌鸦在没有月亮的夜晚飞行，记忆打落的牙齿，混着粘稠的血液抖落，翻出阵阵恶心的念头。

这妖娆魅惑的记忆，渗着哈根达斯黑森林和溱字拿铁的苦涩和甜蜜，雨天游磁器口，只为了一碗臭豆腐欲罢不能的勇气，电影院里，零落的人群，可乐和爆米花的难吃我还记忆犹新，疯狂的夜晚，复古里迷醉的眼神跟那些合影，一起封存进内心的谷底。

阳光的暖意，野外的清新，酸掉牙的果子和农家淳朴热情的款待，让我在这个夏天，笑出了最真实畅快的一笑，潺潺的溪流，遮天蔽日的绿荫，我知道，自己当时的安定和平静，我独自外出，在山上奇迹般的发现那条废弃的铁轨，这几日总是在我的梦里出现，像是一种召唤，一种归属，一种牵引，我不知道他将带去哪里，神秘而冲动，诡异而然情。

上帝告诉我，你本事尘土，你要归于尘土，缕缕青烟，后续前缘了了。

如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。

交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。

古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?

依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。

所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，存在的意义何在?

这个曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。

人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。

“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。

还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。

交流如水，缘古至今，奔流不息;

交流如茶，淡而清香，愈渐愈浓。

“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。

交流如斧，劈开的是两种世界。

交流如针，缝上的是不同人生。

墨子是中国历史上的思想家、反战主义者。他的“兼爱”“非攻”思想凝聚者几千年来万亿华夏儿女对于和平的渴望和对美好生活的渴望，而在现在的某些游戏中他却化身为充满暴力的机械人“杀敌无数”。

历史上那个为和平奔波一生的人。如果说有一个人为和平奔波的一生，那个人一定是墨子，墨子生在战乱的年代，父亲也在他年幼时死于战争，因此对于和平的渴望深入到了他的骨髓，为此年幼的他发愤读书希望书本上的知识可以给人们带来和平，转眼那个爱好和平的孩子已变成了青年。幼年时的努力使他才学广博，但他和平的思想与那混乱的年代是那样的格格不入，不为统治者不喜。让他无法用知识换得和平，他对统治者失望了，转而将“和平”的目光投入民众，他民众传播和平的思想；他建立墨家学派，尽全力阻止每一场战场，日夜不息带领人们研究机关术建造更加实用的城墙开创性的开明了护城河，只为让进攻者知难而退……这就是墨子，一个为了和平奋斗一生的人。

游戏中的机器杀手。一身钢铁的外衣给人一种“冷”的感觉手臂上的手炮火焰环绕，那是死亡的火焰。每次坐地铁总是能遇到放学回家的小学生，他们都总爱要某些网络游戏，一次听到他们对说让我久久不能忘怀，“上，快上，墨子对面都快没血了，快上杀了他们！”这就是墨子吗？带来死亡？

墨子还是那个“墨子”吗？当我问到你知道墨子是谁吗？的时候2/3的小学生，1/2的初中生竟回答是某游戏中的角色，这不禁引入深思，游戏是否对于历史的伤害对于伟人的不敬对于青少年的影响和他们对于历史的认识，我认为答题是：是，游戏改变了青少年改变了历史也改变了“墨子们 ”。

墨子应当还是那个墨子，墨子是我们的先祖为我们现在的和平生活做出的极大贡献。我们应对“他”对和“他”一样的“他们”给予应当的尊重，了解和他们相关的历史，不应对他们和他们做过的事进行改变，使他们不再是曾经的自己。

在这个高速旋转的时代，人们用科技握住了物质的需求，却在不经意间让人性从指缝间流走。用心握住人性的真善美，以此为墨，方能绘出更美好的未来。

握住人性的真诚。“油条哥”李刚，在这个“商家的良心飞到九霄云外”的时代，用自己的真实诚信，赢得了巨人的喝彩。当他得知制油条技术不过关，会导致含铝量严重超标时，他果断自己出钱，自己实践，只为做出健康油条。

“油条哥”用自己的真诚，为他的油条事业翻开了崭新的一页。他以心绘出的“诚”字，让世人为之敬佩。反观那些大企业，食品安全不过关，让“吃”字成了一种冒险。追根溯底，还是人性中“真”“诚”二字的缺失啊！

握住人性的善良。武汉市的一名小学生，在刮坏了一辆私家车后，主动留下联系方式。当他收到回信时，他流泪了。信 ……此处隐藏5000个字……起听课复习，相互督促完成学习计划；我们相伴在操场跑步，在寝室聊天放松心情；我们打闹玩笑，互相“吐槽”，教室里常会传出爽朗的笑声。嗯，蛮甜。

带我们六大科的一律是男老师。除了“父亲”二字，我想不出更恰当的词汇去形容他们。他们认真严肃，却又诙谐幽默。为了给我们“减负”，老师们已很少批评我们，而是尽可能地鼓励我们，开导我们，还会在课堂上时不时地抖几个包袱活跃一下气氛，惹得哄堂大笑。嗯，蛮甜。

高三，是疼痛但也绝对快乐的一年。

高三，我们拼搏，我们流汗，流泪，都只是为了不给自己留下遗憾，为了365天磨炼后的亮剑出锋，俯瞰群雄，为了能在那一刻，赋予自己骄傲和荣耀。

仰头，又一杯咖啡下了肚，而我，又要踏上征程，继续前行。

咖啡般的高三，有些苦，有些甜

大海的思念永远不会停止，终于，在地平线与天相遇，而她的心，是我永远的归宿。

——题记

（一）

海的温暖之有容乃大

纵容没有苍穹的洁白无瑕，但她依然有夺人心魄的湛蓝纯净；纵使，没有月光的云影缭绕，但她依旧有氤氲的水雾，亦真亦幻。纵使没有阳光的激情四射，但她依旧有点点温情，足以温暖我们的心。

千百年来，即使灰飞烟灭，日月更替，但她一直在那，用她宽广的胸怀容纳着这世间的种种。有多少生灵在她的怀抱中滋生，有多少美丽在她的温暖中绽放。是啊，她用她“海纳百川，有容乃大”的胸怀和温暖养育这碧海蓝天下一切的生物。

在她的温暖下成长，成长。

（二）

海的温暖之自由生活

她的爱，像阳光一样温暖，并给了它们五彩缤纷的自由。

咸咸的海水，周围的一切都笼罩着湛蓝的薄纱，好似一位羞涩的少女，在蓝纱后轻笑，而笑 如花。它们，是她的孩子，在她温暖的怀抱中自由自在地生活着。在这珊瑚成堆的海洋中，也许这世俗一切都会消失吧，是有他的呵护。

在这自由自在的温暖中成长，成长。

（三）

海的温暖之翘首等待

“不是小鸟飞不过沧海，是沧海那边早已没有了它的等待。”

——柏拉图

古今中外，有多少文人雅士倾情于她的浩瀚？又有多少异乡游客用她寄托了无限哀思？因为她用她的温暖为这寂寞的人儿啊，牵起了细细的长线。一人在海这头，一人在海的那头，虽有一线之隔，却只有在大海边翘首等待。她用她的温暖为他们建起桥梁。

各自在这温暖下成长，成长。

在大海的温暖下，我已逐渐成长。万物都在变，不变只有她的心，在冰凉的海水中保持着独有温暖，点点滴滴地点亮了我的心。

海风吹在我的脸上，有种淡淡的清凉和咸味，却似母亲一样抚过我的脸颊，那么温暖。光着的脚丫踩在这湛蓝的海水中。怎么？这水是暖暖的么······

（四)

我的思念不会停止，终于，我回到你的怀抱中，你的心，是我永远的归宿。

——后记

记忆深处，寻找故乡那迷人的光影。无果，踱门而去。

渐渐远离家门，回首望去，秋冬之风无全停息，傍晚的天空万里地云，伫立遥望远山的落日。惊喜，心里的那股热血，翻转喷涌。在这故乡，也只有在这故乡才会有如此平和的景象了吧！

落日由衔山到全然沉入地表，需要三分钟。

太阳刚刚西斜时，轻烟迷蒙。太阳即所谓白日，银光灿灿，令人目眩，群山也眯细了眼睛。

太阳越发西斜了，那群山次第变成紫色。

太阳更加西斜了，那群山紫色的肌肤披上了一层金烟。

此时，站在远处望去，落日流过湖面，直达足下。湖边的房舍皆放射出金光，山坡上的人家、松林、行人，还有翻转的青烟，散落的草屑，无不现出火红的颜色。

在故乡晴朗的黄昏看落日，大有守住侍哲临终之感，庄严之极，平和之至。纵然一个凡夫夫俗子，也会感到已将身子包裹于灵光之中，肉体消融，只留下灵魂端然伫立于落日之上。

有物，幽然浸乎心中，言“喜”则过之，言“哀”则未及。

落日渐沉，接近山沿，远山忽而变成孔雀蓝。

山峦已衔住落日。太阳落一分浮在松林上的霞光就后退八里，夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的山际，悠悠然沉落下去，终于剩下最后一分了，它猛然一沉，变成一弯秀目，眉又变成线，线又变成点——悠忽化作乌有。

举目仰视，没了太阳，光明消逝，海山苍茫，万物优戚。

太阳沉没了，故乡渐渐泛起点点昏黄，依然明亮。

匆匆赶回家中，回望太阳消失的地方，还有淡淡的红润，昭示着明天的日出。

望着明亮硕大的月亮，我才渐渐明白，故乡芳真改主为，离乡的人们就再也找不到从前的记忆。泥路带你回家，炊烟唤你吃饭，老屋容纳你童年的回忆。所有的这些都是你在疲劳后最合适的歇脚处，都是你失意后最无私的怀抱；都是你在迷惘时灵魂深处最纯正的向往。

走近家门，那一个个血红的“拆”字格外刺眼，蓦地，泪流落面……

创造生命的不是上帝，而是父母；缔造命运的不是上天，而是自己。很多时候，我们不得以要面对许多灾难，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，就不知我们人人手中都捧着装满各种人生色彩的调色盘，握着属于自己的那一枝神笔。

我们无法左右天气，却可以给心情画上金色的晴天；

我们无法改变出身，却可以给前方涂满绿色；

我们无法逃避苦难，却可以给快乐添上七彩……

命运的画笔，掌握在自己手里，看我如何把持，如何描绘。

欧·亨利笔下的老贝尔曼是个在艺术节失意的人，暴躁、嗜酒，却对楼上两个青年艺术家很好。当“肺炎”冷酷无情地碰触了琼珊并即将夺去她的生命的时候，这位失意的艺术家却在一个风雨交加的夜晚完成了一幅唤醒琼珊生的欲望的杰作。老贝尔曼的生民精华也都注入了那最后一片常青藤叶上的温暖人心的一抹绿色。

伟人的生命有着鲜艳耀眼的颜色，那是他们握着自己的笔涂抹而成的。

惶恐头，他惶恐过吗？零丁洋里，他身感孤独过吗？北∪真迫修门，他身入虎穴，慷慨抗辞。奈何贼人构恶，奸臣献谄，他不得不流亡各地。明知无以返衣冠，不能见日月，高祖之叶亦难复也，他仍呕出一颗丹心，高声疾呼：“生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼！”

文天祥的一生，都被满满地添上了红色，那耀眼的鲜红，无声地向世人诉说着那满腔热血的灵魂。

命运没有轨迹，生命之初犹如白纸，是我们自己手握画笔，涂绘出一片片的色彩。无数种命运，亦有无数种色彩，也有许多共同的色调：

幼稚的童年，玩伴之间的友谊，是一抹纯粹的洁白；

懵懂的少年，青梅竹马间的两小无猜，是一缕澄澈的粉红；

激扬的青春，同学之间学习上的你追我赶，运动场上的竞技角逐，是一片热烈的金色。

……

或许我的笔下的色彩不够耀眼，不妨描绘我们的缤纷。是谁在这七彩缤纷的命运画卷上着色？是我，手握彩笔，添上热情的红色，希望的绿色，梦想的紫色，青春的金色。