我的六年级作文

时间:2024-08-30 06:46:22
我的六年级作文

我的六年级作文

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的六年级作文1

理想犹如夜空中的一盏明灯,指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉,给失望的追梦人带来希望。

我想象着十五年之后的我。“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上,每一个学生都精神饱满,犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息,在阳光下更加灿烂。

我站在讲台上,就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了个寒颤,意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔,给人指引人生前进的方向。

我说:“同学们,今天我们一起跟随着作者的脚步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看。”在课文中,同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天,柳枝在随风飘荡,指挥着春天的节奏;转眼间,我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里竞相开放,蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接着,我们又来到了枫林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊,下雪了,下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来,那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上,给北风呼啸的冬天增添了一份光彩,大地盖上了一层厚厚的棉被。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度,我露出了欣慰的笑容。

这就是我给自己制定的一个计划,将来做一位家长信赖,同学们喜欢的老师。

我的六年级作文2

我们的生活是在不断的创新中度过的。有创新即会生出梦想。

梦想,是春天里播种的第一颗种子;梦想,是夏天里第一缕阳光;梦想,是秋天里的果实;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是一次说走就走的旅行。

我的梦想犹如天上的星星,多地数不清。但有的是别人已经有了的。在一次妈妈带我出去时,我们边走边聊。聊着聊着,我的脑海里浮现出了一幅美丽的画面。

现在环境污染严重,去年冬天因为雾霾,我们都放假了两次。我就想等我长大了我要制造出环保的世界,车子房子都是太阳能的。例如电动车吧,太阳能的-----停在外面它即会自己充电,充满后自行断电,我们随时骑的时候它都有电。这样既节约又环保。因为太阳能是能源中几乎没有废弃物的能源之一。汽车也制造成太阳能的,只要是白天,它们这些交通工具都可以接受到能量,然后它们就可以拥有充足的能源来供给我们。

到那个时候,连我们的房子也是太阳能的,这样我们家里使用的电器都可以用太阳能来解决了,我们的灯泡、电视、冰箱、洗衣机全是用的太阳能发的电。

我们生活中即便是充满了环保能源,我们仍然要爱护我们的环境,爱护我们赖以生存的地球。这样我们的生活环境会更加的美好。以后的日子里水会更绿,天会更蓝。

为了我的伟大的创新梦,我一定好好学习,多读书,增长知识。这样长大了才能更好地实现我的梦想。

我的六年级作文3

每年的暑假总会发生一些趣事,让我记忆深刻,收获多多。记得去年的暑假,我并不是去了名胜古迹或大都市,而是去了幽静美丽的乡村。

大山深处的乡村是一个美丽的地方,那里满山遍野开满了繁花,还有一片片绿油油的森林,森林与森林之间有一条条开满繁花的乡间小路,这乡间小路配上五彩缤纷的花朵,它们看起来多么像一道彩虹,给我们带来新的一天,每天给予我们阳光与温暖。我也不知是因为什么让我感到一阵阵凉气向我吹来,这不像夏天,而像秋天,像秋姑娘迈着轻盈的脚步向我走来,接着向整个村庄走来,我有点太兴奋了,出现了幻觉,把一阵阵微风当成了秋姑娘。

当走出农家,一缕金色的阳光照向我,我激动地向田野跑去。这时,我来到了一个巨大的菜园,我在菜园里开始了寻宝计划。我找呀!采呀!终于采了一大筐宝贝。这时,我又有一个新的计划:自己做菜给家人吃。乡村做饭与城市做饭不同,这里不用天然气而用树枝,这是我非常期待的。我先给茄子削皮,再切成条条状,再切些西红柿和青椒。这时,到了最关键的时候——生火,我先把树枝放进火槽里,再把稻草点着放进去,不一会树枝着了起来。下一步,锅中放油,陆续倒进调料和主材翻炒,不一会,一道炒茄子出锅了,这是我第一次做农家菜,也是第一次用树枝烹饪,激动极了。菜炒好了,扭头一看,人们指着我笑起来,我却不以为然。这时,爸爸笑着对我说:“你去照照镜子。”我跑到镜子前,定睛一看,惊讶的大叫起来,原来,我因生火把脸弄成黑乎乎的了,这让我很不好意思,但快乐着。

在返程的路上,我想起了那一条条乡间小路,那一件件令我开心的趣事,这些都是我终生难忘。

我的六年级作文4

上课了,施老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,你们喜欢自己的名字吗?”同学们一愣,一时没有反应过来,教室里顿时安静了下了。过了一会儿,李轶喆委屈地说:“我不喜欢自己的名字,因为大家都喜欢叫我李铁吉(鸡)吉(鸡)。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和:“是啊,不喜欢!”

“那么今天你们就开动脑筋,给自己取一个自己喜欢的名字吧!”话音刚落,教室就像炸了锅一样,大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试,给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的,更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事,也丑态百出。有的人手托腮帮,皱着眉头,苦思冥想;有的双手抱头,埋头桌底,绞尽脑汁;有的时而点头,时而摇头,举棋不定;有的用笔敲打着脑袋,希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外,经历了一次“猴子掰玉米”。我想:要么叫乐萌吧。不不不,叫雨轩。不行,还是叫离陌吧!这个名字富有诗意,挺好的。于是,我提笔将新名字写在本子上。

“大家写好了吗?我要开始点名啰!”老师身子超前一倾,清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗!”全场鸦雀无声,大家都在寻找那个叫阿波罗的同学。忽然,马俊航站了起来,应了一声:“阿波罗到。”“张果宝!”张泽睿不好意思地说:“张果宝到。”接着,老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪,有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的李轶喆取名丁一,够简单的。让我印象最深刻的是张果宝,他在家里是个金元宝,又喜欢吃水果,所以叫张果宝。

取名字的游戏妙趣横生,很好玩!我们真的希望我的名字我作主,能行吗?

我的六年级作文5

要说愿望,每一个人都有,但每一个人的愿望又各不相同。可能你的愿望是当一名医生,治病救人,救死扶伤,做人民的健康卫士;也可能你的愿望 ……此处隐藏3144个字……该是多读多写,读,当然是必要的,但是,阅读适当的书籍也不一定能从根本上解决写作文的难题,还要写。

常言道:“金无足赤,人无完人。”文章也不例外,纵然是名家范文,也有可挑之处,更何况是学生习作,不可能达到至善至美的境地,而对于现在的中小学生来说,作文的确是一个难缠的家伙。

过去,作文对我来说,也是十分让我“头痛”可有一次让我改变了我对作文的看法,说起来这还真得感谢我的老师,是她指导我成为一名好学生,记得上次写作文,我写是——《二十后的我》,没想到作文本发下来,老师对我赞赏有加,同时也激发了我对写作的乐趣,树立了写作的信心,袁老师尽量去评价我习作中的闪光点,进而给予我充分的鼓励和勇气,我至今还记得她说过的一段话:作文是一座综合起思想、知识、思维、语言的富矿,都是大家劳动成果和智慧的结晶,正是这句话带我走进:“心灵港湾的深处。”

其实,写作是一种快乐,当看到自己的作字变成铅字,这对任何人都有是一种不估量的吸引力,写作文应该是一种恣意弛骋挥酒热情的乐趣“在自己的一片领土上播种出最迷人的心灵之花”这就是我一直喜欢的一句话小学生作文,我们不需要“太成熟”,“太沉重”,写属于自己的文章告别过多的理理智和压抑。

在此,我希望所有的同学都可以插上翅膀飞向蓝天,敲开作文这扇大门。

我的六年级作文12

我的家是一个简单而温馨的家。

打开大门,只见门上一个小小的红色苹果挂钩上挂着一个大大的红色中国结。妈妈告诉我:“苹果代表平安,红色代表喜庆,中国结象征幸福和美满。”中国结的四周吸着各式各样的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。

大门的左边是一个白色鞋柜。旁边是一间客房。大门的右边是我的“小天地”。

走进我的“小天地”,全是粉色系列的。粉色的小花墙纸、粉色的窗帘,粉色的床单被套,粉色的爱心靠垫,粉色的写字台等等。最引人注目的是床上摆放着各式各样的毛绒布偶。这些可都是我的“战利品”。门旁边有一排书柜。柜子里摆放着我喜欢看的书。每次做完作业,我都会看一会。你可千万别小瞧我的“小天地”,它里面珍藏着我各种各样的稀奇古怪的可爱玩意。哪怕你给我金山银山,我也不会和你交换。

从我的“小天地”出来,前面是一个洗脸台。左侧是厨房。右侧是餐厅。餐厅的南面是一个客厅。客厅墙上挂着我和爸爸妈妈的全家福。客厅里我最喜欢的就是电视机旁边的迷你小鱼缸,里面住着五彩缤纷的小热带鱼,漂亮极了!我还喜欢那张可以360度旋转的沙发。坐上面用力一转,那感觉超级棒!客厅的左边是爸爸妈妈的卧室,旁边是一个卫生间。客厅的正南方是一个阳台。阳台上种着各种各样五颜六色的花儿,单一个兰花就有七八个品种,当兰花盛开的时候,整个家都弥漫着兰花的香味。

我爱我家,这个简单而温馨的家。

我的六年级作文13

我有一间属于自己的房间。

那是一间有书柜、桌子、小床和小枕头的房间,我的故事书和各种各样玩具都放在那里。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,也常来教我做功课。

我很喜欢我的房间,可是,有时候我希望我的房间跟现在的不一样。

我希望我的房间有轮子。这样,我就可以开着它跑,跑到我的朋友那里,跟她们一起玩。

我希望我的房间长着翅膀。这样,我可以飞到很远的地方,去看望住在连云港的外公和住在日本的舅舅。他们看见我,一定会吓一跳。而我呢,只是神秘地笑一笑,不告诉他们我是怎么去的。

我更希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口,就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、电鳗、珊瑚和龙虾,还有美人鱼呢。

我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是巧克力做的,窗子是可乐糖做的,枕头是面包做的,毯子是荷包蛋做的,水龙头里流出的全是柠檬汽水。哇,那该多好啊!

把房间假扮成医院也很好玩。我可以做医生、护士和救护车司机,而洋娃娃和狗熊都变成了病人,我还开着汽车送它们去医院呢。

可是,我最最喜欢的还是——我现在的房间。在这里,我可以读书,也可以玩,更可以幻想,这是我想象的空间、自由的天地。

我爱我的小屋,因为有了它,我的生活才更快乐。

我的六年级作文14

我的房间 我的小房间是一个自由的小天地,我在这里无忧无虑,想干什么都行,一走进里面,简直像小鸟飞进了美丽森林一样快乐,我的房间 作文。

房间的正中间是我的大床,上面铺着粉红色的花被子,黄色的枕头。别看很简单,因为粉红色给人带来温馨的感觉,我喜欢粉红色。床的左边是妈妈给我新买的带书桌一起的书柜,书柜是由八个粉红色和白色镶间的抽屉、玻璃柜门及白色的电脑桌板组成,书柜上面右边玻璃柜门里有各种各样的书--《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》《影响孩子一生的美德故事116篇》等等,少说也有一百多本,它是我的小型图书馆,在这儿开阔眼界非常方便。书柜上面左边柜子里放的是我读英语的工具;复读机、录音机、英语磁带,小学二年级作文《我的房间 作文》。我还经常在电脑书桌上做作业,书柜左边下面有三个抽屉,第一个放的是现在上课要用的所有的书籍和课外要做的卷子,第二个是我要看的《创新作文》、《小学生导刊》、《小学生同步作文》,第三个抽屉放的有:彩色折纸、贴纸、我小时侯的玩具,都是我的宝贝……,墙角还有一个旧柜子,上面放的还是书,但这上面放的是杂志---《少儿画报》、《动动画世界》、《语文报》等等,旁边还放着滑行车,那是我小时候爷爷给我买的,现在已成了摆设。书柜中间上放着一张我十七寸的大相片,相片中的我穿着美丽公主裙,真像一个小公主非常可爱,那是我七岁生日的时候妈妈带我去照的,妈妈特别喜欢这张照片,说我是妈妈的骄傲。

朋友们,这就是我的房间,在这里,可以学习,可以幻想,欢迎你们来我的房间做客。

我的六年级作文15

我的爸爸性格开朗,是个爱说爱笑的人。

爸爸身高中等,身材不胖不瘦,圆圆的脸上嵌着一双大大的,炯炯有神的眼睛。爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,经常扎得我脸上又痒又疼。他经常穿着一件深绿色的休闲外套。

爸爸非常爱看书,还经常带我去书店买书,让我多看书。同时,对我的学习要求很严格。有一次,爸爸带我去上英语课,上课的时候,我没有注意听讲,东张西望的,老师提出一个问题让同学们回答。这时我心里想:应该不会叫到我吧,老师想了想说:“陈海新,你来回答这个问题吧!”我慢慢地站了起来,握住衣角,非常紧张,而且什么词都忘了。老师提醒了我一句,可我还是没想起来。下半节课,老师发了一张卷子要期中考试,因为我上课没注意听讲,所以我这次考试答得不太好,才考了八十分。回到家,爸爸拿着那张卷子,指着我的头说:“你呀你,真是不让我省心,告诉过你多少次了,上课一定要专心听讲,你看看你考的这是什么呀!”我听了爸爸的批评,反驳的话刚到嘴边,又咽了回去。

这件事情虽然过去了,但我认真地反思了一下,爸爸对我的批评是对的,我现在的主要任务就是好好学习,比如我在英语课上,心不在焉,不专心听讲是不对的,以后我要改正这个错误。

爸爸,我爱您!谢谢您对我的关心和教育!

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