五年级游泳作文

精选五年级游泳作文集合十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级游泳作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级游泳作文 篇1

星期三，我和姐姐一起到游泳馆游泳。我和我姐姐做好热身准备，到了水只到了我肚子的儿童区。我坐到泳池边，先把脚伸了进了水，啊！一股寒意便用了上来，我赶紧把脚缩了上来。这时，姐姐突然把水往我身上泼。顿时，冰凉的水全都朝我扑了上来！我被姐姐扑的哇哇大叫。

哎呀，真倒霉！调皮的水竟然钻到了我的嘴里！！还没等我反应过来，姐姐一把把我拉下水。这时，我感觉水不再那么冰凉了。原来，姐姐是帮我适应水温，我以为她是故意的呢！好了，要开始办正事了，姐姐就教我闷气。“闷气前，要带紧泳镜，以防水钻到眼睛里，鼻塞也一样。

然后深吸一口气，闷到水里，感觉不行了就把头伸出水来，然后再呼吸！”我点了点头，把泳镜鼻塞带得紧紧的，手紧握栏杆，深吸一口气，一下子闷到了水里。可不知怎么了，水还是溜到了我的鼻子里。还不到1秒钟，我就把头伸出水面。

伸出水面后，我眼睛里没进一点水，可我鼻子感觉酸酸的。“哎，不闷了，不闷了”我直摇手说道：“闷得难受死了！”姐姐笑呵呵地说：“怎么？打退堂鼓啦？”我结结巴巴地说：“谁······说的！”“那你怎么不闷啦？”“闷就闷，谁怕谁呀！”我握紧栏杆，深吸一口气，闷到水里。这次，我尽管带着鼻塞，但手还是捏紧鼻子，防止我再呼吸。果真，这办法起效了，可我实在闷不下去了，就把头伸出了水面。姐姐高兴的说：“不错，不错，有进步！闷了5秒。

五年级游泳作文 篇2

暑假到了，为了丰富我的暑假生活，增强我的体质，妈妈决定送我去学游泳。这次，可真让我饱尝了学游泳的酸、甜、苦、辣。

酸：暑假刚开始没几天，我便学起了游泳。原以为游泳很好玩，其实，也是一个不小的挑战哩游泳占用了我大量的业余时间。每天早晨，我本该是可以睡一会懒觉的，可是，我却要6：30起床，走一个小时的路才能到达培训地点。晚上早早的吃完饭又得赶往培训地点，常常晚上10：00才可以回到家。几天下来，我就累得腰酸腿痛了。此时，我的心里可真是酸。

苦：初学游泳时，我的手脚不能并用，一游就沉下去。教练手把手的教我，还让我拿着泡沫板，长时间的，不停的练习蹬腿、划手。坚持了几天，我的手就被磨出了血，脚也是这青一块，那紫一块，到处都是伤。就这样，还要壮着胆去深水区练习。这时候，我的心里就像喝了药似的，苦极了。

辣：有一次，我在深水区练习。由于心慌，手脚配合不好，连喝了几口水，呛得脸都红了。而教练不但不帮助我，还不停的责备我说平时不好好练习，现在手脚都配合不起来。我底着头，心里的辣就别说了。

甜：如今，我已经基本学会了游泳，可以想鱼儿一样自由自在的在水中穿梭、前进，而且还学会了泌水、踩水和自救。若是遇到不会游泳的人，我还会露几手，教他们几招。听到他们的赞扬，我的心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。

这就是我学游泳的酸、甜、苦、辣。怎么样，是不是充满乐趣、充满意义呢？

五年级游泳作文 篇3

在小时候，我常常穿着能漂浮的用具，与家人到溪边戏水、捉鱼、烤肉，直到有一次，浮板跟着水流走了，我拼命的追赶那个浮板，不但追不回来，自己反而还踩空了，当时的我死命的乱抓，看有没有东西可以抓，让自己能回上岸，幸好旁边的表哥，用了九牛二虎之力，才把我拉上岸来，如果表哥不在的话，我可能已经和浮板一样，跟着水流漂到不知名的地方。

发生这件事后，妈妈都会在暑假时，花钱让我去学游泳，学会游泳之前，教练带着大家学会憋气，让自己在水中能活动久点，我们学憋气时，教练则想到一个好方法，就是在水中猜拳，赢的人可以起来吸气，输的人只能继续待在水中，等待赢的时候，憋气课程结束后，我们又学了自由式，自由式是我最拿手的游式，它的游法不但轻松，还能游的非常快，自由式学完后，我们又学了许多的游泳的方式，直到所有课程都结束，教练就会举办一个检定考，测验你是不是将所有游法全都学了起来，在测试检定考时，我非常的紧张，我游出了自由式、蛙式、蝶式等，检定考结束后，我拿着检定表看，才知道我得到了十级，此时的我戴着微笑回到家里，给妈妈看，我不但让妈妈不在担心了，也不在怕自己会在溺水了。

我觉得，我应该感谢妈妈，让我学会了游泳，我的身体不但更健康了，我自己也不会再溺水了，希望我下次能挑战，一次游完二十五公尺，所以我勤练憋气，让自己在水中能更久，也让自己能游得更快。

五年级游泳作文 篇4

前几天，老师给我们布置了一个任务——让针浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根绣花针，信心满满地开始的实验。

首先，我想到了死海，死海里的盐分很高，可以使人轻松地浮起。于是，我在水中放了点盐，等它溶解后，我小心翼翼地把针放入水中，可针就像个溺水者，“挣扎”着沉入水底。我迷惑不解，又加了许多盐，可是最终还是没能“拯救”这个溺水者。

我百思不得其解，又加了些醋试了试，最后还是以失败告终。我垂头丧气地走进房间，闷闷不乐地看起了书，可是我却心不在焉的，还想着怎么做实验。突然我眼前一亮，看到书上写的一句话：假如不破坏水的表层，那么水的表面张力可以和某个物体的重力抵消，就能使物体浮起。

我恍然大悟，干劲十足。我先把纸放在水面上，不破坏水的表层，然后把针慢慢地、轻轻地放在纸上。随着时间的流逝，纸被浸的湿透了，渐渐的下沉，可针就像被纸教会了了游泳，一动不动。实验成功后，我高兴得一蹦三尺高，手舞足蹈。

我想：假如没有借助纸的辅助，针能够独自游泳吗?说干就干，我等水风平浪静后，用指尖夹住针，慢慢把针送入水的怀抱之中，我等针离水面只有几微米时，才慢慢地慢慢地让它独自下水游泳，没有了“纸教练”的陪伴，我生怕针会沉入水底“生亡”。就在这时，奇迹出现了，针自由自在地浮在水面，并没有溺水。我高兴极了，心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。

从让针浮起的这次试验，不但让我知道了一个科学道理，还给了我一个启示：只要勤于动手，仔细观察，就一定会发现某些秘密，从而有所发明，有所创造。

五年级游泳作文 篇5

随着夏季高温的来临，渐渐上升，豆大的汗珠从头上一滴一滴掉下来，让人们非常反感。

我和家人受别人的邀请，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是着急怎么还不走，吃过晚饭后，终于即将有登上了盼望已久的山上。

放眼望去 ，风景一切都看着让人很舒服，清澈的湖水在太阳的照射下像一面平静的镜子，使人不想破坏着平静的湖面。换上泳装后，我和好朋友手拉着手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波动很厉害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到对岸后，湖水很深，才不到底，为此，我对湖面增加了几分恐惧感。不会游泳的我让爸爸教我游泳。

爸爸让我把救生圈脱下，我十分不舍，但最终只好脱下。一开是学的不怎么样，两只脚不抬起来，反而两只手抬起来了，手脚老是不愿意愉快合作，渐渐的，在浅水能游几步了，可是，憋气又不行，所以在游泳时不小心膝盖弄伤了，随着来的是火辣辣的痛。

接近黄昏，许多人都上去了，我也念念不舍，回想起学游泳的经历，虽然还是没学会，但给我的基础有加强了几分。

五年级游泳作文 篇6

今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个游泳的好日子。下午，爸爸、妈妈带我们一群孩子到金华安地水库去游泳。

一路上，我一边听着音乐，一边观赏周围的景色，你瞧！那像巨伞一样的大树正对着我们挥手，那朵像个害羞的'姑娘似的小花正对着我们微笑，小鸟“喳喳”地对我们说：“快点哦，安地水库可好玩了。”……这让我更加激动了，恨不得马上就飞到安地水库去。

车子终于停了下来，我们脱下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水库跑去，可是，水库四周很陡峭，没有什么地方可以走下水，只能够跳下水去，我来到一块比较低的地方，心“怦怦”直跳，脚似乎发软了，手不停的抖着，心想：我能行吗？跳下去万一我跳下去浮不上来怎么办？就不能见到爸爸、妈妈了……我越想越害怕，差一点儿就哭了出来。不知是什么给了我力量，让我勇敢起来，我闭上眼“扑通”一声跳下去。不一会儿。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，啊！还是和原来一样，我忍不住笑了起来，笑自己这么胆小……我便向四周游去，我用双手把水划开，两只脚使劲的蹬着，像只快乐的小鸭子似的游来游去。

这时，不知是谁提议到船上跳下来，我们不假思索的答应了变行动起来，我飞也似地爬上船，第一次的跳水恐惧已经消失了，“一、二、三”我便“扑通”一声 跳进了水里，当我浮上水面时，我感到骄傲极了，仿佛自己是一个跳水能手似的。

清澈碧绿的水抚摸着我，晶亮的水花跳跃着，在夕阳下显得光彩又顽皮，我觉得自己仿佛也成了一朵跳动的、快乐的浪花了。

五年级游泳作文 篇7

Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的帮助下学会游泳。

翁侨铱姐姐拿着一个透明的玻璃杯，倒上自来水，我知道是要跳水了。我从高处跳下去，唉，水花没压好，水珠还溅出了杯子！一落水，我拼命往上游，借着刚刚落水的力，我居然浮了上来，可惜，又慢慢沉了下去。我挣扎了几下，想游上去，可纹丝未动。看来，凭我自己的力量是不行的，我只好请出了好友——盐先生。

姐姐舀起一勺盐，倒入杯中，见我还是游不上去，又舀了满满一勺盐。顷刻，我头上下起了“大雪”。我再次挣扎着，想游起来，连吃奶的劲儿都用上了，可是只摇了摇身子，晃动了几下，根本就游不动。姐姐觉得可能是盐没溶解才导致这样的结果，所以用勺子快速搅拌，我就借着这股水流向上游。我听到俞博瀚哥哥在边上大叫：“快看，小番茄在水里飞起来了，它会游泳了！”但当姐姐停止搅拌，我又沉了下去。这时，我旁边有几个哥哥失望地“哦——”了一声，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥们失望了。

当翁侨铱姐姐加了第三勺盐时，我感到沉重的身体轻巧了许多，奋力一游，竟把我头上的“绿皇冠”顶出了水面。他们大喜过望，夸赞我：“你看，小番茄真的会游泳，太神奇了！”“是啊，这到底是怎么回事？”姐姐赶紧又加了一勺盐，我露出了半个身子，钱瑜哥哥夸我：“嘿，小番茄还会仰泳呢！”

这神奇的反应，其实都归功于盐先生，他能使水的密度加大，大到比我的密度还大时，我自然就会游泳了！

五年级游泳作文 篇8

夏天披着一身的绿叶儿在暖风中走来，假期里那数之不尽的培训班让人压得喘不过气来。但在这个暑假里，我又多出了一个培训班——游泳。

说起游泳，并不是我自己提出来的，而是妈妈让我来学的，还说能长高呢。让我只能听从命令。在一个艳阳高照的日子里和几个朋友踏上了游泳之路。

来到游泳池旁边，我跳了下去，在水中怀着忐忑不安的心情等待着教练的到来。不知是谁叫了一声；‘‘教练来了。’’我遁声望去，教练果然来了。教练先教我们憋气，我望着深不可测的水底，下也不敢下。看着其他朋友，一个个逐渐浮起来，只有我还是浮不起来，憋气时也老呛水，让我着急地跳着。但教练并没有失去信心，一直在鼓励我。我蜻蜓点水一般试了一下，并没有想(ˇˇ) 想的那么可怕，于是越来越下去。教练一直在旁边说；‘‘好的，好的。’’让我信心大增。后来，教练找来一个人和我比赛。我在水下憋了很长时间，最终是我赢了，妈妈也在表扬我。

时间过得飞快，一小时变过去了。回到家，我终于踏出了第一步。

五年级游泳作文 篇9

我想学游泳，因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。

去年夏天，太阳炙烤着大地，我们就像是蒸笼里的馒头，简直热得受不了啦！呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳，但是又不会，怎么办呢？哦，对了，找爸爸教我呀，没想到爸爸既然爽快地答应了，我一蹦三尺高。

我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上，便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。

我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上，一个箭步冲到游泳池，然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了，我在池里使劲挣扎，水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻，我感觉耳朵里隆隆直响，我紧张极了。心想：这下可完了。咦，是谁用一只大而有力的手将我托出水面，哦，是爸爸。唉！终于到岸上了，我坐在边上，望着那碧绿的池水，心里还在“扑通”、“扑通”乱跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。

爸爸笑着对我说：“要做好一件事，必须坚持，不能遇到一点挫折就放弃”，接着他又说：“游泳时，手脚要配合好，不要慌张。手划动时，手指要挨拢，像船桨一样，脚尽力向后蹬，身体要平衡，你试一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，让我练习，我按照爸爸的指示游了起来，哇，好舒服，我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手，让我再试一次，我一下子就沉到水底了，我一阵乱抓，好不容易抓住了一个大哥哥，唉，终于站起来了，不过还是吞了两口水。

爸爸笑了，说：“心里不要慌，要平静，身体尽量放松，要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试，果然好多了。

我继续这样游，游啊游，游啊游，半个小时过去了，我已经能游三、四米远啦！哇，好开心呀！爸爸也笑得合不拢嘴。

我忽然觉得一年四季中，我没有夏天，而是有两个“春天”。

五年级游泳作文 篇10

我最喜欢体育，更喜欢游泳。

体育里，跑步、打篮球、踢足球等等，都不是我最喜欢的，唯独游泳，我可是了如指掌。如果你问我为什么喜欢，我会毫不犹豫地告诉我喜欢游泳前的这段经历：那时我才三年级，有一天，外婆突然对我说：“我打算暑假给你报一个游泳兴趣班”。我听了，非常不情愿，说：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地劝我，我才勉强答应。

要去游泳了，我是在一个男老师的帮助下让我学会了在水下憋气，然后再教我蛙泳，在学的过程中，我也不时要喝几口水，这是暑假就把蛙泳学会了。接着，我又学会了自游泳，我还能游很长的路程。虽然学的很累，但我却非常开心，因为我不仅锻炼了身体，还让我增加了本领，从那时开始，我就喜欢上了游泳。

我喜欢游泳的原因不仅是锻炼身体、增加本领。我让你思考一下，你会思考到什么？游泳奥运会上，孙杨在最后几米冲刺，超过了各个国家，取得了金牌。傅园慧，并不因为没有得到金牌而伤心，就算只得了个铜牌，也是非常快乐的。她那当时的表情让我哈哈大笑。我敬佩他们，也对游泳的喜爱增加了一大截。

这就是我喜爱游泳的原因，我最喜欢的运动。